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Quanto tempo si impiega per completare 1 subject/unit?

In base alla sequenza pubblicata a pag. 4 delle Indicazioni Operative, si potrebbe ipotizzare quanto segue:
- Speech dell'avatar (abilita' di ascolto e di lettura): i minuti indicati ripetuti per x volte
- Esercizi online in autocorrezione (abilita' di lettura e di scrittura): 15 minuti x 5 attivita'
- Q&A (abilita' orali, di lettura, di scrittura, di ascolto, di interazione): questionario 30 minuti e/o abstract 20 minuti e/o dettato 20 minuti e/o interrogazioni: 10 minuti o piu'.
- Game "crossword" (abilita' di lettura e di scrittura): 15 minuti.
- Game "spot the mistake" (abilita' di lettura e di scrittura): 10 minuti

In questa ipotesi di monte ore - passibile di variazioni in base al livello linguistico delle classi - non sono considerati gli approfondimenti delle web references (consigliati per ulteriori attivita' interattive) e nemmeno le ore che il docente deve dedicare alla correzione dei games e al monitoraggio dei risultati ottenuti, anche attraverso la funzione "le mie classi".


Se il livello di inglese proposto da Smartenglish non e' adeguato alla classe, cos'e' meglio fare?

Nel caso l'approccio risultasse difficoltoso, il percorso formativo prevede dei supporti linguistici ("learnonline"-"toolsonline"-"grammaronline") che possono favorire il potenziamento delle competenze linguistico/comunicative, anche in forma di "edutainment". Nel caso l'approccio risultasse troppo facile, il percorso formativo e i relativi supporti hanno senz'altro la funzione di favorire il consolidamento delle competenze con progressiva padronanza linguistico/comunicativa.


E' ipotizzabile l'inserimento di Smartenglish nel percorso curricolare?

In base all'autonomia scolastica, l'inserimento di questo percorso formativo e' compatibile all'interno di qualsiasi curricolo di lingua inglese. Si tratta infatti di proposte modulari che integrano in modo innovativo e coinvolgente le lezioni sia in classe, sia in aula di informatica e/o con le LIM, anche in prospettiva del recupero dei debiti formativi. In parte, le attivita' possono essere assegnate agli studenti come compito da svolgere a casa, per i test online, col servizio "le mie classi", il docente puo' anche seguirne lo svolgimento in remoto.